案例研究

卑诗省三、四层木质校舍设计方案

地球科学建设
图片来源:图片:KK Law

随着土地价值的持续上升,特别是在密度较高的城市环境中,占地面积较小的学校将越来越有必要满足招生需求。目前,在整个不列颠哥伦比亚省,有一些计划中的新学校项目预计需要三层或四层的建筑,据预测,对这种规模的学校建筑的需求将继续上升。

尽管木结构建筑为这些建筑提供了一种可行的结构材料选择,但不列颠哥伦比亚省建筑规范(BCBC 2018)目前限制由木结构建筑组成的学校最多不超过两层,同时也对整体建筑面积进行了限制。鉴于这些限制,到目前为止,还没有投入太多的努力来发展可行的结构方案,以容纳主要用木材材料建造的更大和更高的学校。

考虑到上述因素,本研究的目的是说明最高可达四层的学校建筑可能采用的木结构方法的范围。鉴于对四层建筑的强调,本研究将重点放在学校建筑内的主要教室,因为这些部分是最可能利用增加的楼层数量的部分。虽然学校建筑的其他部分,如体育馆、商店和多用途区域也很适合木结构系统,因为已经有许多这种类型的建筑的例子,这些区域在本报告中没有强调。

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雷·沃尔夫(Ray Wolfe)是Thinkspace建筑规划和室内设计事务所的建筑师兼合伙人,也是本报告的贡献作者之一接受《商业杂志》的采访用木头建造房屋的经验。Wolfe回顾了他在学校和其他建筑木结构的好处方面的经验,以及木材成为许多不同类型建筑的普遍选择所取得的进展。

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这项研究的重点是学校建筑内的主要教室,因为这些部分是最可能利用增加的楼层数量的部分。

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