奥卡那根学院吉姆·帕蒂森卓越中心

位置

公元前彭蒂克顿,

大小

6622平方米

完成

2011

架构师

HDR

结构工程师

快+ Epp

木材品种

防晒系数

美国黑松

项目材料

地板

Glue-laminated木材(胶合)

结构系统

混合动力/其他

低增长

被动房/高性能

职位+梁

预制

这座可持续建筑技术和可再生能源保护净零中心以大量本地木材为特色,在如何使用可再生材料和先进建筑技术减少对环境的影响方面,它本身就是一个教训。

  • 以丰富的本地木材产品和技术为特色。
  • 加拿大最大的建筑之一,以实现生活建筑挑战。
  • 向学生亲身演示在bc省制造的可持续建筑产品和创新。

可持续建造的木材混合结构的经验教训

中心可持续建筑技术与可再生能源节约被描述为living-learning设施设计初衷就是为了给你上一课在自己这是一个学习的地方,这座建筑演示了学生的第一手bc省制造的可持续建筑产品和创新一个结构用于c之间来自当地的森林包括来自内陆森林的松树,这些森林受到了山松甲虫爆发的影响。这座建筑主要是一个glue-laminated木材(胶合柱和梁的结构,也有特色大量的创新组件包括木材-混凝土复合墙板,集成加热和冷却管道而且steel-timber混合型桁架

这是同类建筑中达到净零排放标准的最大建筑之一

该净零能源培训设施为可持续贸易人员和建筑专业人员,是加拿大最大的建筑之一实现生活建筑挑战表演- - - - - -世界上最严格的可持续性标准。净零要求是通过现场可再生能源、雨水收集和回收以及废水现场处理来实现的,而材料要求在很大程度上得到了满足通过使用 本地收获木材将辐射加热埋入浇筑在木材顶部的混凝土混合物中提供进一步节约能源许多建筑系统都是可见的,以增强学生的教育体验,并生成实时性能数据。 

“作为专业学生的‘生活学习’环境,建筑的木材材料选择是合适的。木材围绕着学生,因为他们学习各种与木制品和木结构工作的贸易技术。木材产品被用于各种组合和应用,包括预制结构元素,各种墙壁和天花板饰面以及整个结构的家具。”

Kathleen Lausman,校园规划和设施管理主任,奥卡那根学院

可持续发展互动研究中心(CIRS)四层楼高的中庭景观以胶合层压木材(胶合木)和可持续设计为特色。
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