J.W. Sexsmith小学

位置

温哥华公元前

大小

3,770平方米

完成

2013

架构师

Iredale架构

结构工程师

Iredale架构

项目所有者

温哥华第39学区

木材品种

花旗松

西部红雪松

项目材料

胶合木(胶合板)

焊接层/ I-joists

层压单板木材(LVL)

木材

磨光工作

平行股材(PSL)

胶合板

实锯的重型木材

结构系统

混合/木质

光框架

低增长

大量木材

柱+梁

地震升级后的建筑取代了旧的J.W. Sexsmith小学,其特点是坚固的柱梁入口,内外连续的木质特征为孩子和工作人员提供了一个坚固的建筑,但温暖和有特色的学习场所。

  • 几乎完全由木材建造,木结构建筑和工程木材元素的结合。
  • 木板条隔音天花板用于图书馆和其他噪音敏感区域。胶合木(胶合木)梁用于大跨度支撑木和地板框架。

这所两层的学校是不列颠哥伦比亚省学校地震缓解项目的成果。它取代了1912年建造的原J.W. Sexsmith小学,此前结构分析认为升级到目前的规范标准不经济。新建筑可容纳380名学生,从幼儿园到7年级,位于Langara社区的南坡场地上。这所学校在一个从单户住宅向多户住宅过渡的地区为不同的学生群体提供服务,它的设计与周围的住宅建筑保持一致。

工程和轻框架木结构创造了一个有弹性的学校

除了混凝土剪力墙外,大部分结构都是用木材建造的。胶合板起着重要的作用,胶合板梁用于大跨度支撑屋顶和地板框架。胶合木柱用于支撑梁的大荷载条件。地板采用了带有胶合板网和实心锯木的工字托梁,而屋顶使用了开放式网预制木桁架,带有实心锯木托梁和椽。道格拉斯杉木胶合板被用作地板和屋顶的护套。

美观的立柱和横梁外观

木材的使用使得学校的设计非常独特。一个柱梁门廊结构是由道格拉斯冷杉柱,梁和椽。悬臂梁悬臂超出成对的柱和支撑膝支架。木质外部饰面包括用于门廊拱脚的舌形和凹槽云杉板;杉木部分用于教室进气格栅、外壳和装饰;和西方红雪松楣板和覆层。

一个诱人的温暖的木质内部

在内部,走廊以连续的木贴面护壁板和木椅扶手为特色,以保护墙壁免受碰撞和擦伤。在图书馆和其他噪音敏感的区域使用了木条隔音天花板,暖色的杉木用于上层的采光井。

“学校的木质饰面有助于为我们的学生创造一个温暖而美好的学习环境。性铁匠学校也是一所外观非常华丽的学校,它在视觉上如此吸引人的原因是它的木头。”

Ross Cassie, J.W. Sexsmith小学FMR校长

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