海岸山学院史密瑟斯校区的重大改造涉及广泛的木材特征和丰富的自然采光，为学生和教职员工创造了一个明显的非机构氛围。主要特征包括广泛的木质壁板和厚重的木质屋顶元素。
- 拱廊连接了新的和现有的建筑，为建筑带来了自然光线和通风。
- 木材、岩石和原住民艺术象征着该地区的林业、采矿和土著文化。
- 可持续能源解决方案，如反射屋顶表面，最大限度地减少太阳热量的增加。
大学校园进行了重大的更新和扩建，容量增加了近三倍，创造了一个轮椅无障碍和节能的设施。新增的建筑包括教室空间、实验室、用于贸易项目的多功能商店、图书馆空间和计算机实验室。改造是分阶段完成的，以尽量减少对课堂的干扰。其结果是一个现代的、明亮的、诱人的校园。
丰富的木材和自然光
结构为柱梁结构，使用胶合层压木材(胶合木)和圆形重木柱。屋顶是用木板和胶合木梁建造的。外部以木质壁板为特色，屋顶悬垂的下方使用了厚重的木材和胶合木元素。这座获得LEED金牌认证的建筑——包括它的教室——充满自然光，用地热能供暖。
与地方相连
校园扩建与矿业、林业、文化和崎岖山区的历史建立了紧密的联系。设计中融入了原住民艺术，以及贯穿室内外的木材特征。设计和材料强烈地表达了不列颠哥伦比亚省西北部人民的价值观和实践。