更好的建筑
2022年10月26日

木材辅导:在学校使用木材

学校设计如何影响教与学的过程?理解当前的教育设计趋势和方法是为学生设计健康的空间以发展他们的社会和学术能力的关键。

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吉布森小学,阳光海岸|图片来源:Ed White摄影

建筑行业似乎一直在寻找更好地结合可持续性的新材料和方法。有一种材料经受住了时间的考验,同时也找到了创新的空间,那就是木材。在这种背景下,不列颠哥伦比亚省(BC)脱颖而出,成为世界上最大的木材产品出口国之一,并成功地应用了一系列策略,最大限度地利用其可持续设计。本文将探讨的一个值得注意的例子是木材在学校中的使用。

为什么在学校使用木材?

选择木材作为学校设计的主要材料,可以为学生、教师和工作人员创造最佳的学习和健康的环境。除了可持续、可再生和支持当地经济和社区,这种材料坚固、耐用,易于修改或翻新。BC正在推动木材设计和建筑的边界,为学校提供前沿技术。

BC省学校的木材使用,建筑师thinkspace和工程师Fast + Epp,旨在为个人或组织谁是好奇的使用木材在学校,近年来显著增长的有用指南。不同大小和范围的木制元素的引入主要是由于技术的进步和设计界和建筑官员的接受。

贝尔蒙特中学,兰福德|图片来源:Barry Calhoun

卑诗省第一所三层混合木材小学

塔塔鲁小学该项目位于萨里郡,将于2024年春季完工,将成为卑诗省首个三层混合木材小学建筑。除了增加美学、亲生物元素和增强的木结构学习性能外,混合木材被选为主要结构元素,以遵循学校减少碳排放的可持续发展目标。

萨里郡塔塔鲁小学|图片由thinkspace提供

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